提质培优:职教峰会校长论坛在天津召开

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11月7日,2020(第六届)中国职业教育合作峰会校长论坛在中国(天津)职业技能公共实训中心隆重召开。论坛以“职业学校提质培优的痛点、难点和突破路径”为主题,津南区人民政府常务副区长于瑞均,深圳职业技术学院创校校长俞仲文,中天实训中心主任、国家级技能大师刘玉亮等出席开幕式并致辞。


来自全国的100余位职教工作者、政府主管部门领导亲临现场,300多家职业院校的2万多名职教工作者在线参观会议,为职业教育改革发展建言献策。


提质培优:职教峰会校长论坛在天津召开


论坛由天津津南区人民政府(海河教育园区管理委员会)作为指导单位,国泰安职业教育与产业发展研究院主办,中国(天津)职业技能公共实训中心、深圳国泰安教育技术有限公司、天津中教高科科技有限公司、北京华航航空服务有限公司共同作为技术支持单位。论坛设置主旨演讲、高层演讲、专题论坛、参观考察及主题沙龙等环节。 


聚焦提质培优、增值赋能 

津南区人民政府常务副区长于瑞均在致辞中表示,当前,职业教育已成为天津市一张靓丽的名片,津南区更在积极描绘职业教育发展的浓墨重彩的一笔。当下全区正紧扣绿色高质量发展这条主线,积极融入京津冀协调发展重大国家战略,按照建设绿色环境,构建绿色产业,打造绿色人文,营造海晏河清的政治生态思路,全力抢抓绿色生态示范区、会展经济片区、创新发展聚集区建设的“三区”叠加重大历史机遇,积极建设国家产教融合型城市示范核心区,努力打造新时代职业教育创新发展的标杆。 


提质培优:职教峰会校长论坛在天津召开

图:津南区人民政府常务副区长于瑞均 


中国(天津)职业技能公共实训中心主任、国家级技能大师刘玉亮介绍了中天实训中心在提质培优方面的创新做法,包括不断创新培训模式提高培训针对性和有效性,以及针对企业院校的不同需求,“一企一校一策”分类分级分岗精准实训,有效解决职业技能培训和企业需求的结构性矛盾等等多种特色做法。 


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图:中国(天津)职业技能公共实训中心主任、国家级技能大师刘玉亮 


深圳职业技术学院创校校长俞仲文出席论坛,致辞并发表了题为《“职业教育提质培优行动计划”实施的重点、难点和突破路径》的主旨演讲。


俞校长介绍,我们面对百年未有的大变局,新发展阶段贯彻新发展理念,建立新发展格局,职业教育也面临三个新:一是职业教育发展新时代,从合格制造转到优质制造,中国制造转到中国创造这样背景下的职业教育新时代;二是职业教育发展新格局,职业教育要为双循环的发展格局提供人力和技术支撑;第三,推行新职教是提质培优的重要途径。 


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图:深圳职业技术学院创校校长俞仲文 


中国职工教育和职业培训协会副会长、中华职教社专家委员会职教专家毕结礼在题为《技能人才成长规律将引领职业教育创新发展》演讲中,从技能人才的成长规律,分析了职教20条围绕“解决技能人才创新模式”、“技能人才培养的模式”进行一系列的改革,提出要研究“培养技术技能型人才”的规律,包括技能人才的职业性、类型性、层次性、区域性等。通过建立符合技术技能人才培养的类型化现代化职教体系、建立质量标准和质量控制的体系标准化两个体系,达到培养符合时代需求的技术技能型人才的目的。 


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图:中国职工教育和职业培训协会副会长、中华职教社专家委员会职教专家毕结礼


中国教育技术协会常务副会长、虚拟现实教育联盟秘书长张少刚发表了题为《合作创新——中职教育协同发展之策略》的演讲,张会长分析了职业院校在信息化建设中的痛点,尤其是疫情之下,不同学校、师生之间的差异性被放大了。张会长以运河的旅游项目为例,指出通过多方合作创新,建立文化教育共享体系,共建文化教育课程资源,协同共建云平台与资源库和师资库,协同共建研学体验综合实践基地和人工智能融合实践教育基地,创新跨学科融合育人新模式等职业教育协同发展方式。 


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图:中国教育技术协会常务副会长、虚拟现实教育联盟秘书长张少刚 


产教融合,提升社会服务能力

山东省寿光市职业教育中心学校党委书记、校长付伟宗,在发表题为《实施校园+N,办当地离不开的中职教育》的演讲中,对“寿光模式”的新时代内涵进行了深入剖析,分享了该校在探索教学、科研、服务同频共振路径上的经验,创新实施了校园+N的职业教育育人新模式,走出了一条产教融合,校企合作,知行合一的职业教育特色之路。 


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图:山东省寿光市职业教育中心学校党委书记、校长付伟宗


教育部学校规划建设发展中心课程建设协同创新中心秘书长张振笋发表了题为《产教融合课程:走向真实学习》的演讲。张秘书长深入浅出地阐述了“产教融合提质培优的一个重要的途径和方式”,产教融合不只是校企设备的共享、信息的共享、就业的合作,而是促进了学生多角度、多维度、多尺度、多元认知、多种思维深度学习、真实学习的发生。 


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图:教育部学校规划建设发展中心课程建设协同创新中心秘书长张振笋 


天津中德职业技术学院原党委书记、院长李大卫发表了《落实职业教育“提质培优行动计划”,津南区打造“三区”建设的思考与建议》的演讲。李书记分析了津南区的区位优势与建设基础,指出在推进“三区”建设(产教融合型城市核心区、职业教育改革创新标杆区、创新发展聚集区)的过程中,职业院校应以“双高”校为标杆,主动作为,以“三教”改革为抓手,以新科技赋能新职教为手段,聚焦质量,敢于创新。 


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图:天津中德职业技术学院原党委书记、院长李大卫通过网络连线进行了精彩分享


各界专家畅谈新科技赋能新职教 

本次校长论坛共举办6场专题论坛。7日下午举办了三场专题论坛,分别围绕“‘建好’更要’用好’,如何实现产教融合(虚拟仿真)实训基地(实训中心)的价值?”、“新科技赋能’三教改革’,提升教学质量:新形态一体化课程资源建设”、“按照’提质培优行动计划’要求,快速提升职业院校信息化应用水平”等主题展开。 


中国教育技术协会常务副会长、虚拟现实教育联盟秘书长张少刚,教育部学校规划建设发展中心课程建设协同创新中心秘书长张振笋,湖南省高教学会教育技术专业委员会原副理事长李建月,河南省中等职业学校信息化专家库成员李强等各界专家围绕议题展开了精彩论述。 


【精彩预告】 

11月8日13:45,德国都文教育集团中国代表处负责人、国泰安职业教育与产业发展研究院中德职教合作专家曹大治将发表题为《中德合作促进职业教育改革发展——双主体育人专业建设改革创新》的演讲。下午将举办三场专题论坛,分别围绕“专业群建设的逻辑、路径与方法”、“提升社会服务质量,深入校企合作实践:对’互联网+’’智能+’职业技能培训的探索”、“如何让思政教育’热’起来、’燃’起来——从‘思政课程’到‘课程思政’的创新设计”等主题展开。 


厦门信息学校副校长赖晖煜,南宁师范大学职业技术教育学院院长王屹,中国矿业大学思政博士、中央党校思政博士后薛文杰,中共深圳市委党校科学社会主义教研部主任宫正,深圳信息职业技术学院马克思主义学院概论教研室主任刘秀峰等嘉宾将在专题论坛环节进行精彩分享。 


11月8日职教峰会校长论坛议程

提质培优:职教峰会校长论坛在天津召开 



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